Religião, moral e civismo em curso: a marcha da socialização política

Abstract

O artigo analisa os projetos de socialização política no Brasil atual: a regeneração moral via especialização curricular e a militarização escolar para o controle social. Em contraste com a sintonia oscilante prevalecente na relação entre o ensino religioso nas escolas públicas e a educação moral e cívica nas públicas e nas privadas, nas décadas precedentes, o autor prevê uma dessintonia conflitante nos domínios da pedagogia e da gestão dos sistemas escolares.