Abstract
Laporan ini merupakan suatu kajian tentang peningkatan kemampuan mengenal huruf pada anak usi dini melalui permainan pancing huruf pada kelompok B TK Negeri Kintelan adalah : (a) Bagaimana kondisi kemampuan mengenal huruf sebelum digunakannya permaian panhuf dengan media pancing huruf di TK Negeri Kintelan ? (b) Bagaimana Implementasi proses pembelajaran menegnal huruf menggunakan media permainan Pancing huruf pada anak kelompok B TK Negeri Kintelan? (c) Bagaimana peningkatan kemampuan mengenal huruf anak kelompok B TK Negeri Kintelan setelah di terapkan media pancing huruf ? dengan permainan pancing huruf adalah dapat memperoleh gambaran tentang meningkatnya kemampuan anak dalam mengenal huruf melalui permainan dengan media Pancing huruf. Pembelajaran kemampuan permainan pancing huruf di kelompok B diTK Negeri kintelan yaitu dengan menggunakan alat pendukung yaitu foto hasil pembalajaran dan catatan observasi . Peningkatan mengenal huruf dengan permainan panhuf,1) bisa membuat suasana jadi senang dan anak menjadi semangat,2) Pembelajaran dengan pancing huruf menjadikan anak aktif untuk mengikuti kegiatan mengenal huruf,3)kegiatan pancing huruf menjadikan anak tertarik untuk bermain,4)Pembelajaran pancing huruf dapat meningkatkan anak dalam belajar mengenal huruf pada TK Negeri Kintelan.
Cite
CITATION STYLE
Salamah, U. (2022). PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI PERMAINAN PANCING HURUF (PANHUF) DI KELOMPOK B TK NEGERI KINTELAN SEMARANG. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 3(2), 278–286. https://doi.org/10.51874/jips.v3i2.63
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.