Abstract
ABSTRACT The study validated the Piers-Harris Children Self-Concept Scale (PHCSCSV1-6) for Brazilian adolescents, an instrument for measuring self-concept. The culturally adapted Brazilian Portuguese version (BR-PHCSCS) was administered to 325 adolescents aged 12-18 years at public and private schools in two cities in Northeast Brazil. Psychometric properties analyzed included internal consistency (Cronbach’s alpha and McDonald’s omega), reproducibility (Intraclass Correlation Coefficient [ICC]), convergent validity (Depression, Anxiety and Stress Scale [DASS-21]), discriminant validity (sociodemographic variables), predictive validity (dental caries and occlusal aspects) and factorial validity (Exploratory Factor Analysis [EFA]). The scale exhibited satisfactory Cronbach’s alpha = 0.79; McDonald’s omega = 0.78; ICC = 0.97. The scale showed a multidimensional structure with six factors, explaining 45.3% of the variance. Convergent validity was confirmed with BR-PHCSCS and DASS-21 scores (rs = -0.575, p < 0.001). Discriminant validity revealed associations with type of school (p = 0.033), number of children (p = 0.027), guardian’s education level (p = 0.008), and monthly income (p = 0.018). The self-concept of BR-PHCSCS was not associated with occlusal problems or caries experience. BR-PHCSCS demonstrated satisfactory psychometric properties for Brazilian adolescents aged 12-18 years and can be reliably used for other situations that exert an influence on the construct.RESUMO O estudo validou a Piers-Harris Children Self-Concept Scale (PHCSCSV1-6) para adolescentes brasileiros, um instrumento para medir o autoconceito. A versão adaptada para o Brasil (BR-PHCSCS) foi administrada a 325 adolescentes de 12 a 18 anos de escolas públicas e privadas do Nordeste do Brasil. As seguintes propriedades psicométricas foram analisadas: consistência interna (alfa de Cronbach e ômega de McDonald), reprodutibilidade (Coeficiente de Correlação Intraclasse [CCI]), validade convergente (Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse [DASS-21]), validade discriminante (variáveis sociodemográficas), validade preditiva (cárie dentária e aspectos oclusais) e validade fatorial (análise fatorial exploratória [AFE]). A escala apresentou alfa de Cronbach satisfatório = 0,79; ômega de McDonald = 0,78; CCI = 0,97; e estrutura multidimensional com seis fatores, explicando 45,3% da variância. A validade convergente foi confirmada com os escores do DASS-21 (rs = -0,575, p < 0,001). A validade discriminante revelou associações com tipo de escola (p = 0,033), número de filhos (p = 0,027), escolaridade do responsável (p = 0,008) e renda (p = 0,018). O autoconceito não foi associado a problemas oclusais ou cárie. A escala demonstrou propriedades psicométricas satisfatórias para adolescentes brasileiros e pode ser usada de forma confiável para outras situações que influenciem no construto.
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Medeiros, R. A. A. de L., Firmino, R. T., Sousa, M. L. C., Perazzo, M. F., Costa, E. M. M. de B., Paiva, S. M., & Granville-Garcia, A. F. (2025). Validation of the Piers-Harris Children Self- Concept Scale - PHCSCSV1-6 in Brazilian Portuguese for adolescents. Saúde Em Debate, 49(145). https://doi.org/10.1590/2358-2898202514510052i
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