Pendidikan Islam Dan Dikotomi Ilmu

  • Imaduddin I
N/ACitations
Citations of this article
13Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Umat Islam adalah umat yang mempunyai semangat dan motivasi yang selalu hidup dan berkembang seiring dengan perubahan struktur kehidupan yang mengitarinya. Perubahan yang mengarah pada perbaikan yang selalu memotivasi dan menyemangati umat islam tersebut berangkat dari sebuah keyakinan beragama yang sangat mendalam. Keyakinan beragama tersebut mempu melahirkan sebuah perubahan yang tidak hanya terjadi pada individu umat islam, tetapi jauh lebih luas dari keyakinan individu tersebut yaitu menjadi sebuah perubahan kolektif yang mampu merubah sebuah peradaban dan kebudayaan masyarakat sebuah komunitas, baik kecil maupun besar bahkan sebuah negara dan benua.

Cite

CITATION STYLE

APA

Imaduddin, I. (2017). Pendidikan Islam Dan Dikotomi Ilmu. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 211–220. https://doi.org/10.38073/jpi.v6i1.39

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free