PUBLIKASI MEDIA SOSIAL DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

  • Bhakti W
  • Hifnie I
  • . S
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh publikasi media social dan motivasi terhadap kinerja guru di SMA Kebangsaan Lampung. Populasi penelitian ini sebanyak 30 guru di SMA Kebangsaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode angket. Teknik analisis data menggunakan pendekatan kuantitatif dengan bantuan alat statistik program SPSS 26 for Window. Hasil koefisien determinasi merupakan persentase pengaruh terhadap Publikasi Media Sosial dan Motivasi terhadap Kinerja Guru sebesar 37%, artinya sebesar 63% Kinerja Guru SMA Kebangsaan Lampung dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dipertimbangkan dalam penelitian ini, seperti ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan, kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan sekolah, atau faktor eksternal lainnya Kata kunci: Publikasi Media Sosial, Motivasi, Kinerja Guru

Cite

CITATION STYLE

APA

Bhakti, W. P., Hifnie, I. Z., & . S. (2022). PUBLIKASI MEDIA SOSIAL DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. Dikombis : Jurnal Dinamika Ekonomi, Manajemen, Dan Bisnis, 1(4), 537–544. https://doi.org/10.24967/dikombis.v1i4.1858

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free