ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MTs KELAS VIII SEMESTER 1 BAB I DAN BAB II

Abstract

Sejarah berkaitan dengan rangkaian peristiwa dan setiap peristiwa terjadi dalam waktu tertentu, begitu pula dengan sejarah Islam. Sejarah Islam mengungkapkan fenomena berdasarkan fakta perkembangan historis umat Islam dari masa ke masa. Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis materi buku mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Kurikulum 2013 yang diterbitkan Kementerian Agama Republik Indonesia. Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan dengan teknik analisis deskriptif melalui berbagai literatur. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa buku mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII telah menyajikan materi berdasarkan ranah kognitif, afektif, psikomotorik, dan perkembangan psikologi peserta didik. Dengan demikian, guru diharapkan mampu menyampaikan materi menggunakan metode yang variatif, agar peserta didik mudah memahami dan tidak bosan, sehingga tujuan pembelajaran yang ditetapkan dapat tercapai dan meningkatkan kualitas pendidikan.