Peningkatan Literasi Siswa SMPN 1 OKU Melalui Kampus Mengajar Angkatan 3

  • Lumbantobing S
N/ACitations
Citations of this article
34Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Dalam upaya mengatasi rendahnya kemampuan literasi siswa di Indonesia, Kemendikbudristek mengadakan program Kampus Mengajar yaitu mengirimkan mahasiswa terpilih ke SD/SMP dengan tujuan membantu empat hal, yaitu literasi, numerasi, adaptasi teknologi dan administrasi. Salah satu sasaran program Kampus Mengajar 3  yaitu SMPN 1 OKU di Sumatera Selatan, yang dilaksanakan selama kurang lebih tiga bulan dimulai sejak Maret sampai Juni 2022. Bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa dalam mengikuti tes PISA. Metode yang diterapkan adalah bervariasi dan terdiri atas tiga tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan  evaluasi. Evaluasi atas kegiatan ini adalah kegiatan sharing session dan pelaksanaan test. Peserta pelatihan tersebut adalah siswa kelas VIII-1 dan VIII-2 dengan mengikuti Pre-Test dan Post Test literasi-numerasi melalui aplikasi AKM Kelas untuk mengevaluasi kemampuan akhir yang berhubungan dengan literasi-numerasi siswa. Dalam pelaksanaan post-test, siswa sangat antusias untuk mengikuti tes. Secara keseluruhan, siswa yang mengikuti pelatihan literasi-numerasi mengalami peningkatan kemampuan yang signifikan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Lumbantobing, S. M. (2022). Peningkatan Literasi Siswa SMPN 1 OKU Melalui Kampus Mengajar Angkatan 3. Participative Journal: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2). https://doi.org/10.55099/participative.v2i2.50

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free