Berpikir Koneksi Kreatif Melalui Berpikir Reflektif dalam Menyelesaikan Masalah Matematika

  • Suharna H
N/ACitations
Citations of this article
17Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan dari artikel ini adalah untuk mendeskripsikan tentang koneksi matematis kreatif mahasiswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Permasalahan atau kesulitan mahasiswa yang sering terjadi pada saat menyelesaikan masalah matematika yaitu: (1) Mahasiswa mengalami kesulitan dalam menghubungkan konsep-konsep matematika pada struktur berpikir, (2) mahasiswa tidak membuat koneksi matematika kaitannya dengan aplikasi matematika, karena mereka tidak pernah diajarkan bagaimana aplikasi matematika, (3) Menyelesaikan masalah matematika merupakan sarana dalam melatih koneksi matematis. NCTM menyatakan tentang pentingnya koneksi dalam matematika yaitu pemecahan masalah (problem solving), penalaran dan bukti (reasoning and proof), komunikasi (communication), koneksi (connections), dan representasi (representation). Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, pemilihan subjek penelitian berdasarkan pada karakter berpikir koneksi kreatif matematika. Hasil penelitian menemukan bahwa berpikir koneksi kreatif matematis yaitu berpikir yang diawali dengan ketidaklengkapan struktur berpikir dengan struktur masalah. Proses refleksi untuk menyesuaikan struktur masalah yang dimiliki dan selanjutnya melakukan koneksi yang bersifat Kreatif untuk menemukan penyelesaian masalah matematika dengan dipengaruhi oleh proses refleksi ketika menyelesaikan masalah matematis

Cite

CITATION STYLE

APA

Suharna, H. (2020). Berpikir Koneksi Kreatif Melalui Berpikir Reflektif dalam Menyelesaikan Masalah Matematika. Prosiding Seminar Pendidikan Matematika Dan Matematika, 2. https://doi.org/10.21831/pspmm.v2i0.60

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free