Para uma revisão da teoria do conhecimento de Michael Polanyi

  • Cardoso L
  • Cardoso P
N/ACitations
Citations of this article
48Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

A teoria do conhecimento de Michael Polanyi tem constituído um alicerce essencial à construção dos modelos de gestão do conhecimento que podem encontrar-se na literatura da especialidade. De facto, os diversos autores que se têm interessado pelo conhecimento organizacional e pelos processos que com ele se relacionam recorrem, frequentemente, ao seu modelo conceptual, designadamente aos conceitos de conhecimento tácito e explícito por ele desenvolvidos. Neste artigo propomo-nos tornar mais claros os contornos da referida distinção, baseando-nos na obra a este respeito produzida por Polanyi (1958, 1966, 1966/1997), fazendo ainda referência às implicações da referida teoria para a gestão do conhecimento nas organizações.

Cite

CITATION STYLE

APA

Cardoso, L., & Cardoso, P. (2007). Para uma revisão da teoria do conhecimento de Michael Polanyi. Revista Portuguesa de Pedagogia, 41–54. https://doi.org/10.14195/1647-8614_41-1_3

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free