MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN SERVIS BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN MEDIA BOLA KARET PADA SISWA KELAS VII SMP SANTO THOMAS

Abstract

Peneliti menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas “classroom action research” (CAR) pada penelitian ini. Penelitian dilaksanakan di SMP Santo Thomas. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMP Santo Thomas Ngabang Kabupaten Landak, dengan jumlah 12 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Berdasarkan analisis data rekapitulasi akhir hasil belajar dari 24 siswa yang mengikuti tes, menunjukan, adanya peningkatan hasil belajar servis bawah mulai dari pre test ke di tahap siklus I dan dilanjutkan ke tahap siklus II. Peningkatan yang terjadi ditinjau dari banyaknya siswa yang tuntas yaitu pada pre test terdapat 7 siswa yang dinyatakan “tuntas” dengan persentase 29,17% dengan nilai rata-rata 62,63, pada siklus I terdapat 11 siswa dinyatakan “tuntas” dengan nilai persentase sebesar 45,83% serta nilai rata-rata siswa sebesar 69,50, dan meningkat pada siklus II menjadi 20 siswa dinyatakan “tuntas” dengan persentase sebesar 83,33% dengan nilai rata-rata siswa sebesar 77,33. Hal ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil penelitian menyimpulkan bahwa Melalui modifikasi permainan bola karet dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah pada siswa sesuai dengan target yang peneliti inginkan sebesar 70 dengan kriteria ketuntasan minimal (KKM) sebesar 70.