Abstract
Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dan untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat terlaksananya pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Jumlah sampel yang diambil yaitu berjumlah 41 orang mahasiswa dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah angket. Teknik pengolahan data menggunakan teknik analisis linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruh signifikan positif antara media pembelajaran berbasis teknologi terhadap hasil belajar di UIN Alauddin Makassar Fakuktas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam kelas B angkatan 2020.
Cite
CITATION STYLE
Sola, E., Ismatun Amriyah Bahtiar, Musdalifa, & Azwan Sudarman. (2022). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA MPI KELAS B SEMESTER IV UIN ALAUDDIN MAKASSAR. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(01), 48–61. https://doi.org/10.24252/edu.v2i01.30610
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.