Determinan Pengangguran Lulusan SMK di Indonesia Tahun 2020

Abstract

Indonesia sedang menghadapi fenomena bonus demografi, namun Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) di Indonesia masih tergolong tinggi. Lulusan SMK menjadi kontributor terbesar TPT di Indonesia dalam 5 tahun terakhir. Kondisi tersebut tidak sesuai dengan PP No. 17 tahun 2010 yang menyatakan bahwa pendidikan kejuruan bertujuan menciptakan lulusan yang siap bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum pengangguran lulusan SMK, mengidentifikasi variabel yang menyebabkan lulusan SMK mengalami pengangguran serta mengetahui kecenderungan dari variabel yang digunakan. Data yang digunakan adalah data Sakernas Februari 2020. Metode analisis yang digunakan terdiri dari analisis deskriptif dan analisis inferensia menggunakan regresi logistik biner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel jenis kelamin, gangguan disabilitas, bidang keahlian, tahun kelulusan, dan keikutsertaan pelatihan berpengaruh signifikan terhadap status menganggur lulusan SMK. Kecenderungan lulusan SMK mengalami pengangguran lebih tinggi terjadi pada lulusan laki-laki, tidak memiliki gangguan disabilitas, berasal dari bidang keahlian lainnya, lulus dalam setahun yang lalu, serta tidak pernah mengikuti pelatihan.