Pengaruh Metode Sirkuit Terhadap Kemampuan Smash Pembelajaran Bola Voli Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Toboali

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang dialami  oleh peserta didik kelas X terutama kelas X.4 terkait dengan kurangnya kemampuan smash pembelajaran bola voli berdasarkan nilai tes kemampuan smash. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pengaruh metode sirkuit terhadap kemampuan smash pembelajaran bola voli pada siswa kelas X di SMA Negeri 2 Toboali. Penelitian ini  menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen yakni pre-eksperimental. Desain yang digunakan yakni one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X dengan jumlah 185 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X.4 berjumlah 31 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling.Teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil uji normalitas dengan menggunakan kolomogrov-smirnov diketahui nilai pretest 0,132<0,244 dan posttest 0,119<0,244 yang menunjukkan kedua data berdistribusi normal. Berdasarkan hasil uji statistik menggunakan rumus uji-t diperoleh hasil yaitu nilai thitung 16,348 sedangkan ttabel 1,697, ternyata nilai thitung lebih besar dari ttabel (16,348 > 1,697) maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh metode sirkuit terhadap kemampuan smash pembelajaran bola voli pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Toboali