O trabalho na vida dos adolescentes: alguns fatores determinantes para o trabalho precoce

Abstract

Este estudo objetiva explicitar alguns determinantes que impelem os adolescentes ao trabalho através de sua compreensão da realidade e dos agravos à saúde do processo de trabalho. Estudo qualitativo, fundamentado no materialismo histórico, metodologia da hermenêutica dialética. Os dados empíricos foram coletados numa instituição formadora/mediadora para o mercado de trabalho em Cascavel - PR, utilizando-se a análise documental e a entrevista semi-estruturada. Os determinantes encontrados para o trabalho precoce foram: pobreza, desigualdade social, concentração de renda, demanda de mercado, oferta educacional, qualidade do ensino, constituição familiar, determinações do sistema de produção e necessidade de ganhar a vida por conta própria.El estudio busca explicar algunos de los factores que empujan a los adolescentes a trabajar, sus opciones, su comprensión de la realidad y de los daños a la salud a los cuales están sometidos en el proceso de trabajo. Se trata de un estudio cualitativo, basado en el referencial teórico del materialismo histórico, teniendo como metodología la hermenéutica dialéctica. Los datos empíricos fueron recolectados en una institución formadora/mediadora para el mercado de trabajo en el municipio de Cascavel -- PR, utilizándose el análisis documental y la entrevista semi-estructurada. Los determinantes encontrados para el hecho de que se hayan insertado en edad precoz en el mercado de trabajo fueron: la pobreza, la desigualdad social, la concentración de renta, la demanda del mercado de trabajo para el joven, la oferta educacional, la calidad de la enseñanza a la cual tienen acceso, la constitución familiar, las determinaciones del sistema de producción y la necesidad de ganarse la vida por sí mismos.This study aims at clarifying determinant factors which impel adolescents to work through the comprehension of their reality and of the damages to health caused by the work process. It is a qualitative study based on the historical materialism and on the dialectic hermeneutics methodology. Empirical data were collected from an educational/mediating institution which qualified students for the labor market in Cascavel-PR, Brazil by means of documental analysis and semi-structured interviews. The determinant factors leading to work at an early age were: poverty, social inequality, income concentration, market demand, educational provision, educational standards, family constitution, determinations by the production system and the need for adolescents to have their own income.