Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai masalah yang penulis temukan, seperti belum adanya penggunaan media pembelajaran menggunakan google sites. Waktu dalam pembelajaran TIK ini pun sangat terbatas sehingga siswa sulit memahami apa yang dijelaskan oleh guru. Berdasarkan dari latarbelakang tersebut, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran berbasis website menggunakan google sites pada mata pelajaran TIK kelas XI yang Valid, Praktis, dan Efektif. Metode penelitian Research and Development (R&D) adalah metode yang digunakan dalam penelitian ini, dengan model pengembangan versi ADDIE yang terdiri dari 5 langkah yakni analysis, design, development, implement, dan evaluate, serta model pengembangan multimedia Luther-Sutopo.Produk yang dihasilkan adalah berupa media pembelajaran berbasis website yang diuji dengan validitas, praktikalitas dan efektivitas. Berdasarkan uji dari produk yang telah dilakukan penulis mendapatkan hasil analisis uji validitas produk dengan angka 0,92 dengan kriteria valid, hasil uji praktikalitas dengan angka 0,99 dengan demikian perancangan media pembelajaran tik sangat praktis serta hasil analisis uji efektifitas dengan angka 0,99 kategori sangat efektif. Setelah diperoleh hasil dari uji media pembelajaran, diharapkan produk ini dapat membantu siswa dan guru.
Cite
CITATION STYLE
Megawati, M., Efriyanti, L., Supriadi, S., Musril, H. A., & Dewi, S. M. (2022). Perancangan Media Pembelajaran TIK Kelas XI Menggunakan Google Sites di SMA Negeri 1 Junjung Sirih. Indonesian Research Journal On Education, 2(1), 164–175. https://doi.org/10.31004/irje.v2i1.256
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.