Pedagogia e pedagogos, para quê?

Abstract

São Paulo: Cortez, 2005. 200p. (8. ed.) O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá tí-tulo à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido nos meios educacionais, as respostas são familiares àqueles que têm se interessado pelos destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em au-têntico manifesto em favor da pedagogia e, con-seqüentemente, da profissão de pedagogo. Em um manifesto são declaradas, publi-camente, as razões que justificam certos atos e opções. É isso que faz o autor ao longo dos cin-co capítulos do livro, expondo as razões que justificam a existência da pedagogia como " ciên-cia da educação " , posicionando-se em favor da especificidade da atuação profissional do peda-gogo e formulando uma clara proposta para a sua formação. Para Libâneo, o que justifica a existência da pedagogia é o fato de esse campo ocupar-se do estudo sistemático das práticas educati-vas que se realizam em sociedade como pro-cessos fundamentais da condição humana. A pedagogia, segundo o autor, serve para inves-tigar a natureza, as finalidades e os processos necessários às práticas educativas com o obje-tivo de propor a realização desses processos nos vários contextos em que essas práticas