Abstract
La recherche qualitative en pédagogie médicale : histoire, pratique et légitimité Qualitative research in medical education: history, practice and legitimacy Thierry Pelaccia 1, 2 et Pierre Paillé 3, 4 1 Service d'aide médicale urgente (SAMU 67) et Centre d'enseignement des soins d'urgence (CESU 67),
Cite
CITATION STYLE
APA
Pelaccia, T., & Paillé, P. (2011). La recherche qualitative en pédagogie médicale : histoire, pratique et légitimité. Pédagogie Médicale, 12(3), 179–192. https://doi.org/10.1051/pmed/2011021
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free