APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID UNTUK SLOW LERANER PADA MATERI ALJABAR

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyediakan sumber daya pendidikan dalam bentuk aplikasi pembelajaran untuk Android yang mencakup materi aljabar bagi slow learner  (lamban belajar) dengan menggunakan konsep multisensorik, metode visual dan konsep aljabar realistic dengan tujuan dapat membantu proses pembelajaran siswa slow learner  di sekolah inklusi dengan menggunakan media aplikasi pembelajaran berbasis android supaya tidak hanya menggunakan media pembelajaran konvesional, dikarenakan dalam proses pembelajaran siswa slow learner (lamban belajar) membutuhkan metode dan media tambahan yang khusus sehingga dapat membantu untuk siswa slow learner dalam memahami setiap materi yang diajarkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research And Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar validasi, sedangakan untuk Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran untuk  matematika yang berbasis android bagi slow learner terhadap aljabar memenuhi kriteria kelayakan yang valid. Secara keseluruhan perolehan skor dari setiap penyataan yang ada pada lembar validasi yaitu 100% (sangat valid) sehingga aplikasi pembelajaran dapat digunakan dalam proses pembelajaran.The purpose of this research is to develop and produce a learning media in the form of an Android-based learning application for algebra material for slow learners, using multisensory concepts, visual methods, and realistic algebra concepts The aim of this study is to assist the learning process of slow learner students in inclusive school using a new medium, namely the Android-based learning application In order to not only use conventional learning, because in the learning process, but slow learners also need specific additional methods and media to help them understand each taught material The method used in this research is the Research And Development (R&D) method using the ADDIE development model. The data collection technique used is validation sheets, while the data analysis technique used in this research is primary data Based on the research results, it is shown that the Android-based mathematics learning application for slow learners in algebra material meets valid criteria. The overall score for each statement on the validation sheet is 100%, with the category very valid, so the learning application can used in the learning process.