Cacuriá: Uma Ferramenta de Autoria Multimídia para Objetos de Aprendizagem

Abstract

Hoje em dia é muito comum o uso de Objetos de Aprendizagem (OAs) tanto na educação presencial quanto na educação a distância. Isso tem tornado o processo de aprendizagem mais participativo e interativo. Contudo a autoria de OAs mais elaborados ainda é um processo complexo e demorado. O objetivo deste trabalho é apresentar o Cacuriá, uma ferramenta que visa facilitar a criação de OAs por educadores. Por último, um estudo de caso foi conduzido para demonstrar o processo de autoria de conteúdo pela ferramenta, sem que o usuário necessite de conhecimentos prévios de programação.