Meningkatkan Kecakapan Hidup Masa Pandemi Covid-19 Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Tilawati

Abstract

Abstrak : Kecakapan hidup (life skills) merupakan kemampuan, kesanggupan dan keterampilan yang diperlukan oleh seseorang untuk menjaga kelangsungan hidup dan pengembangan dirinya. Pembelajaran kecakapan hidup (life skills) di masa pandemi yang dilakukan dari rumah secara daring perlu kerja sama yang baik antara pihak sekolah/madrasah dengan orang tua siswa. Kegiatan ekstrakulikuler tilawati tidak dapat dilaksanakan secara daring. Oleh karena itu, untuk mencari alternatif cara mengelola pembelajaran kecakapan hidup (life skills) dimasa pendemi yang pembelajarannya dilakukan dari rumah secara daring. Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni bagaimana  upaya guru dalam meningkatkan kecakapan hidup General dan Spesifik melalui kegiatan Ekstrakurikuler Tilawati Kelompok A di Raudhatul Athfal Baiturrahman Kecamatan Arjasa Kabupaten Jember. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kecakapan Hidup General yakni meliputi Personal Skill dan Sosial Skill. Sedangkan Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kecakapan Hidup Spesifik yakni meliputi Akademik Life Skill dan Vokasional Life Skill.