Optimalisasi olahraga terstruktur sebagai media pengembangan life skill untuk mendukung positive youth development

Abstract

Perkembangan teknologi informasi membuat generasi alfa semakin mudah mengakses informasi dan berinteraksi secara digital. Namun, kemudahan tersebut juga menimbulkan tantangan berupa ketergantungan gawai pada remaja. Penelitian ini berfokus pada optimalisasi olahraga terstruktur sebagai sarana pengembangan life skill untuk mendukung Positive Youth Development (PYD) serta mengidentifikasi jenis olahraga yang paling efektif dalam mendukung life skill pada remaja. Penelitian ini menerapkan metode systematic literature review terhadap 20 artikel internasional. Diperoleh gambaran bahwa keterlibatan remaja dalam program olahraga yang dirancang secara terstruktur dan terintegrasi dengan unsur kecakapan hidup berkontribusi terhadap terciptanya perkembangan positif. Setiap cabang olahraga berpotensi menjadi media pembelajaran efektif untuk pembentukan karakter, peningkatan keterampilan sosial, dan pengelolaan diri. Dari perspektif akademis, praktis, maupun kelembagaan, integrasi olahraga dengan pengembangan kecakapan hidup menunjukkan relevansi dan manfaat berkelanjutan bagi remaja. Dengan demikian, keterlibatan konsisten dalam program olahraga tidak hanya mendukung peningkatan kemampuan fisik, tetapi juga membekali generasi muda dengan keterampilan esensial yang diperlukan dalam menghadapi tantangan kehidupan sehari-hari.   The development of information technology has made it easier for the alpha generation to access information and interact digitally. However, this convenience also poses challenges in the form of gadget dependence on teenagers. This research focuses on the optimization of structured sports as a means of developing life skills to support Positive Youth Development (PYD) and identifying the types of sports that are most effective in supporting life skills in adolescents. This study applied the systematic literature review method to 20 international articles. It is understood that adolescents' involvement in sports programs that are designed in a structured and integrated manner with life skills contributes to the creation of positive development. Each sport has the potential to be an effective learning medium for character building, social skill improvement, and self-management. From an academic, practical, and institutional perspective, the integration of sport with life skills development shows its relevance and sustainable benefits for adolescents. Thus, consistent involvement in sports programs not only supports the improvement of physical abilities, but also equips the younger generation with the essential skills necessary to face the challenges of daily life