IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

Abstract

Dampak negatif dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta lajunya arus modernisasi yang begitu cepat, menuntut umat manusia untuk segera� membentengi diri dengan kemampuan kepribadiannya agar tidak kehilangan jati diri serta ikut terseret dalam pola globalisasi yang jauh dari nilai-nilai agama. Pendidikan agama dipandang memiliki peranan yang sangat vital dalam membangun watak dan peradaban bangsa yang bermartabat sebagi solusi mengatasi hal tersebut. Untuk itu diperlukan pelaksanaan pendidikan agama yang lebih kondusif dan prospektif terutama di perguruan tinggi yang merupakan garda terdepan dalam mengantisifasi perubahan. Tulisan ini menyajikan model implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Institut Teknologi Bandung (ITB). Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil analisa data secara induktif dapat diketahui bahwa� implementasi PAI di ITB dilakukan dengan mengacu kepada Sistem Pendidikan Nasional yang dikembangkan melalui program pembelajaran berupa� character buiding yang dilakukan� secara sinergi antar Sosio-Teknologi ITB, Yayasan Masjid Salman ITB dan UKM Gamais ITB. Implikasi dari hal tersebut di atas mampu membentuk sosok mahasiswa yang memiliki karakter, watak dan kepribadian serta prestasi yang disertai prestise dengan landasan keimanan dan ketakwaan serta nilai-nilai akhlak di masyarakat