Diklat Makalah Sebagai Implementasi Potensi Kepenulisan Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Mahasiswa Selama Pandemi Covid19

Abstract

Perubahan tehnik kegiatan belajar mengajar selama pandemi telah mengubah pemahaman mahasiswa tentang bagaimana membuat karya tulis ilmiah. Sebagai mahasiswa baru dituntut untuk tahu dan memahami bagaimana tehnik membuat makalah sebagai bagian dari tugas masing-masing matakuliah. Pengabdian ini menggunakan tehnik diklat makalah, dimana tehniknya dibagi atas penyampaian materi secara konsep oleh pemateri dan pendampingan praktik pembuatan  makalah oleh 2 mentor pada tiap-tiap kelompok. Pengabdian masyarakat ini diikuti oleh sebanyak 400 peserta, dimana pelaksanaannya dibagi atas 3 tempat yang berbeda untuk mencegah penyebaran covid19 selama pandemic berlangsung dan juga melalui media zoom meeting bagi peserta yang wilayahnya jauh. Materi yang disampaikan meliputi pengertian, tujuan dan tehnik pembuatan makalah dari pemilihan judul, kata pengantar, dan daftar isi. Selain itu juga disampaikan tehnik pembuatan footnote dan daftar pustaka yang benar sesuai dengan kaidah-kaidah karya ilmiah. Setelah penyampaian materi dan juga pendampingan dalam membuat makalah dapat disimpulkan bahwa kualitas mahasiswa baru telah meningkat karena sudah berhasil dalam membuat makalah sebagai bagian penilaian dalam keberhasilan kegiatan ini.