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Compreensões sobre o processo de formação para a docência: concepções de bacharéis e licenciandos sobre a licenciatura em Física

  • Toti F
  • Pierson A
Caderno Brasileiro de Ensino de Física (2012) 29(3)
DOI: 10.5007/2175-7941.2012v29n3p1074
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Analisamos comparativamente as compreensões sobre o processo de formação para a docência para dois perfis de graduandos da licenciatura em Física: dois licenciandos-doutorandos em Física e dois licenciandos-professores que, já atuando desde o segundo …

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Toti, F. A., & Pierson, A. H. C. (2012). Compreensões sobre o processo de formação para a docência: concepções de bacharéis e licenciandos sobre a licenciatura em Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 29(3). https://doi.org/10.5007/2175-7941.2012v29n3p1074

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