Factores que favorecen el desarrollo de la cultura investigativa del docente universitario

  • Criado Dávila Y
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Abstract

La universidad posee diversas funciones, como la enseñanza, la responsabilidad y la investigación. En relación a la investigación es considerada como una actividad que realizan los docentes y que como actividad posee elementos: agentes, organización y resultados. Además, posee ámbitos como el proceso de investigación y la cultura investigativa. Esta cultura investigativa se manifiesta como creencias, valores y actitudes, y posee factores que la influencian. Dentro de los factores se encuentran la presencia de objetivos claros y de liderazgo de la gestión universitaria, la formación y apoyo que se le proporciona a los docentes como parte de su preparación profesional, la existencia de centros de investigación, los reconocimientos de la investigación a los docentes, el fomento de la colaboración; así como, la inversión de tiempo y financiamiento. Esta sinergia de factores favorece el desarrollo de la cultura investigativa en la universidad.

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Criado Dávila, Y. V. (2020). Factores que favorecen el desarrollo de la cultura investigativa del docente universitario. Educación, 26, 37–43. https://doi.org/10.33539/educacion.2020.v26n1.2182

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