Abstract
Se analiza la evolución de las principales redes sociales académicas: Mendeley , Academia.edu y ResearchGate . A través de un seguimiento anual del número de miembros y de documentos, se determina la salud actual de estas plataformas y en qué fase de crecimiento se encuentran. Se discute el grado de transparencia de estos espacios a la hora de facilitar información sobre sus servicios. Los resultados muestran que estos sitios están llegando a un punto de inflexión, donde se reducen sus índices de crecimiento y los ritmos de incorporación de documentos y usuarios.
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Ortega-Priego, J.-L. (2018). Lo que los datos esconden: evolución de las redes sociales académicas. Anuario ThinkEPI, 12, 254. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2018.38
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