Pendampingan Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Virtual Reality bagi Guru di Kabupaten Lebak

Abstract

Tuntutan guru masa kini harus memiliki keterampilan dalam penggunaan teknologi sebagai alat pengajaran yang efektif. Akan tetapi, ketersediaan sarana dan prasarana menjadi kendala guru untuk menerapkan teknologi khususnya virtual reality dalam proses belajar. Oleh sebab itu, Jurusan Pendidikan Fisika, Untirta, Banten berkolaborasi dengan guru di Kabupaten Lebak untuk memberikan pelatihan pengembangan media pembelajaran berbantuan virtual reality kepada guru-guru di Kabupaten Lebak. Metode yang dilakukan yakni presentasi, diskusi, demonstrasi dan praktikum. Hasil pengabdian ini menunjukkan 90% guru dapat membuat ruang kelas fisika secara virtual menggunakan Millealab dan dapat dioperasikan dengan baik.