HUBUNGAN ANTARA PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS VII MADRASAH TsANAWIYAH (MTs) NEGERI 2 KABUPATEN CIREBON

Abstract

Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakuan oleh peneliti pada tanggal 16 November di MTs Negeri 2 KabupatenCirebon ditemukan fenomena yang menarik untuk dipelajari dan diteliti. Yaitu tentang pergaulan teman sebaya di MTs Negeri 2 KabupatenCirebon yang baik, Menurut guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam saat saya wawancarai. Tapi, motivasi belajar kurang antusias dalam mengikuti pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VII. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuihubungan yang signifikan antara Pergaulan Teman Sebaya dengan motivasi belajar siswapada bidang studi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Kabupaten Cirebon kecamatan Ciwaringin, Kabupaten Cirebon. Kerangka penelitian ini Pergaulan Teman Sebaya disekolah yang terjadi saat kegiatan belajar mengajar didalam kelas maupun diluar kelas memiliki peranan penting dalam menumbuhkan Motivasi Belajar (X) sebagai variabel bebas dan Motivasi Belajar (Y) sebagai variabel terikat Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini antara lain: observasi, wawancara, angket, dan studi dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya penulis gunakan rumus korelasi product moment. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Kabupaten Cirebon. Adapun yang menjadi sampel adalah kelas VII-B yang berjumlah 50 dengan teknik cluster sampling.