Peningkatan Motivasi dan Minat Belajar pada Pembelajaran PAI Siswa yang Berperilaku Off-Task di kelas X1 A Madrasah Aliyah Raudhatul 'Ulum dengan Metode Produk Kreatif

Abstract

Perilaku off-task pada siswa seringkali menjadi tantangan dalam proses pembelajaran, termasuk pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini mengkaji efektivitas metode produk kreatif dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa kelas XI A Madrasah Aliyah (MA) Raudhatul ‘Ulum yang menunjukkan perilaku tersebut. Melalui desain penelitian tertentu (misalnya, pre-test post-test dengan kelompok kontrol), ditemukan bahwa penerapan metode produk kreatif mampu mendorong siswa untuk lebih aktif terlibat dalam pembelajaran, menghasilkan karya kreatif, dan pada akhirnya meningkatkan motivasi serta minat belajar mereka terhadap pembelajaran PAI.