Emociones en educación infantil: perspectiva docente

Abstract

Tras el análisis de las emociones y educación emocional en la etapa de Educación Infantil, en varios artículos anteriores a este, exponiendo ejemplos de metodologías y actividades, consideramos de vital importancia conocer cuál es la percepción de los docentes sobre este tema a través de una entrevista semiestructurada con profesionales del ámbito de la Educación  Infantil.