La Educación Financiera en el bachillerato universitario: Implementación de una plataforma en línea.

Abstract

En la vida de las personas, la economía está presente mediante el uso y administración de sus finanzas, lo cual puede llevarle al éxito o la bancarrota. A partir de esta idea el propósito de esta investigación fue implementar una plataforma en línea para promover la educación financiera en estudiantes de bachillerato. El método utilizado fue la investigación acción, de acuerdo a los contenidos de la asignatura de Contabilidad, así como por la información financiera de los escolares. Para evaluar los aprendizajes se emplearon una rúbrica y una escala de autoevaluación, en las cuales se evidenció el desarrollo de competencias relacionadas con el uso de TIC, así como un pensamiento crítico y reflexivo reflejado en sus decisiones financieras.