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Como narrar um caso para ensino

  • Roesch S
Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administração (2011) d2
DOI: 10.12660/gvcasosv0n0d2
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Para que um caso seja bom, é fundamental que ele seja bem contado. Como construir a narrativa? Que formato dar ao texto? O artigo aborda estas questões a fim de orientar os interessados em redigir casos.

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Roesch, S. M. A. (2011). Como narrar um caso para ensino. Revista Brasileira de Casos de Ensino Em Administração, d2. https://doi.org/10.12660/gvcasosv0n0d2

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