Pengelolaan Media Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri 2 Samba Bakumpai Katingan Tengah

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan perencanaan, pemanfaatan, dan pemeliharaan media pembelajaran di SDN 2 Samba bakumpai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain fenomenologi. Nara sumber dalam penelitian adalah kepala sekolah dan guru di SDN 2 Samba Bakumpai. Teknik pengumpulan data adalah wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif. Penelitian ini memiliki tiga hasil. (1) Perencanaan media pembelajaran adalah menginventarisir jenis media pembelajaran, merelevansikan media dengan materi ajar, mengkonfirmasikan media pembelajaran dengan guru lain atau teman satu gugus, mempersiapkan dukungan buku paket dari pemerintah, dan menuangkan rencana penggunaan media dalam perangkat pembelajaran; (2) Pemanfaatan media pembelajaran adalah mampu menunjukkan media pembelajaran mampu membuat siswa lebih mudah memahami materi ajar, mampu menunjukkan media pembelajaran meningkatkan rasa ingin tahu tentang ilmu-ilmu baru, mampu menunjukkan media pembelajaran membantu guru memberikan penjelasan materi pembelajaran, dan mampu menunjukkan media pembelajaran mengurangi teori pembelajaran secara verbal; (3) Pemeliharaan media pembelajaran adalah menjaga media pembelajaran berupa materi atau benda di lemari khusus, media pembelajaran berupa file disimpan di komputer, media pembelajaran non akademis seperti drumband dan rebana di simpan di ruang khusus, dan pemeliharaan media yang rusak diperbaiki guru langsung atau tenaga ahli.