TENDENCIAS EN LA CONFIGURACIÓN Y EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Abstract

Este trabajo de investigación permite conocer las tendencias en la configuración y el futuro de la Educación Superior para examinar la situación que guarda la educación en el mundo actual, y analizar cómo la ES debe enfrentarse ante las nuevas realidades de la sociedad del conocimiento. Por lo tanto, se busca describir las tendencias con base en una investigación con diseño documental de los organismos multilaterales: ONU, UNESCO, OECD, entre otras. El análisis ha profundizado de un modo amplio la revisión teórica de las tendencias que están siguiendo los cambios en los Sistemas de Educación Superior a escala mundial. Los resultados de este estudio pusieron en evidencia la necesidad de abordar las tendencias de la ES como: la internacionalización, la movilidad académica, el aumento de la demanda, la transformación digital, el espíritu empresarial, las modalidades híbridas, la innovación pedagógica, el aprendizaje automático, la inteligencia artificial, el metaverso, la salud mental y la pertinencia de conocimientos; debido a ello se concluye que los Sistemas de Educación Superior deben implementar una cultura de calidad, para enfrentar a varios desafíos que están orientados a la búsqueda de la calidad y a los cuales deben responder, como es la competitividad en un mundo