EVALUASI PROGRAM INDONESIA PINTAR DALAM UPAYA PEMERATAAN PENDIDIKAN

  • Jumanah J
  • Rosita H
N/ACitations
Citations of this article
43Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

ABSTRAK          Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari adanya program  indonesia pintar dalam upaya pemerataan pendidikan di indonesia. Data yang digunakan dalam penelitian ini didapat melalui studi literatur dengan mencari, mengumpulkan dan  membaca berbagai jurnal ataupun artikel tentang program indonesia pintar yang mempunyai dampak pada pemerataan pendidikan di indonesia. Dalam pengimplementasiannya Program indonesia pintar sendiri memang masih terdapat berbagai hambatan ini yang  menjadi salah satu faktor penghambat dalam menekan turunnya angka putus sekolah di indonesia.  Seperti, kurang akuratnya penentuan calon peserta didik penerima Program indonesia pintar, masih terjadi keterlambatan dalam pencairan dana, sosialisasi program ini yang masih kurang, lamanya proses dalam memverifikasi kepemilikan kartu, dan tingkat kesadaran para wali murid terhadap peruntukkan bantuan Program indonesia pintar yang masih kurang. Dengan begitu upaya pemerintah untuk menekan angka putus sekolah kurang optimal yang berdampak pada pemerataan pendidikan di indonesia. Sehingga pengimplementasian program indonesia pintar perlu didukung oleh beberapa faktor-faktor yang mendorong agar program ini dapat berjalan dengan lebih efektif.

Cite

CITATION STYLE

APA

Jumanah, J., & Rosita, H. (2023). EVALUASI PROGRAM INDONESIA PINTAR DALAM UPAYA PEMERATAAN PENDIDIKAN. The Indonesian Journal of Public Administration (IJPA), 8(2), 72–84. https://doi.org/10.52447/ijpa.v8i2.6042

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free