Miningkatkan Kemampuan Matematika Anak Usia Dini melalui Media Loose Part

Abstract

Berdasarkan pengamatan perkembangan anak di RA Insan Cendekia Jatisari Permai ditemukannya kendala pada kegiatan berhitung yaitu sebagian besar anak masih kesulitan dalam kegiatan pengurangan. Sebagian besar anak-anak masih bingung penguasaan berhitungnya, sehingga hasil kegiatan kurang maksimal dari jumlah anak didik 10, anak yang mampu menyelesaikan tugas tanpa dibantu guru hanya 7 anak. Jenis penelitian yang di gunakan oleh peneliti adalah deskriptif kualitatif yaitu dengan mendeskripsikan apa yang dilakukan oleh peneliti selama melakukan observasi, pengamatan yang bertujuan untuk melihat bagaimana kemampuan matematika dengan mengunakan media Loose Part anak usia dini di RA Insan Cendekia Taman Jatisari Permai. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan pelaksanaan secara observasi dan wawancara kepada 10 orang anak di dalam kelas.Berdasarkan penelitian diatas pembelajaran anak usia dini akan menyenangkan bila menggunakan media benda nyata dengan 7 komponen media loose part. media loose part bertujuan untuk membuat anak lebih kreatif. Terbukti dari hasil penelitian di RA Insan cendekia terdapat 7 dari 10 anak mengalami peningkatan pada matematika dasarnya.