Abstract
Aims: Supernumerary teeth represent teeth or structures similar to dental elements, erupted or not, that manifest beyond the quantity commonly found in both dentitions. In this article, a series of cases of children who presented with supernumerary teeth and were treated at a public pediatric dentistry service will be reported. Materials and Methods: The children and guardians presented themselves spontaneously to the emergency service reporting discomfort arising from the emergence of the tooth or were referred from primary care units. Patients were followed from diagnosis of the condition, complementary exams, treatment and control. During consultations, information was recorded in clinical records and photographs. Results: Four children were followed for this series of cases: two boys, six years old, presence of a supernumerary tooth in the anterior region of the maxilla, compatible with the diagnosis of mesiodent; a girl, 7 years old, presence of a supernumerary tooth in the anterior region of the maxilla between teeth 22 and 63; and a boy, 7 years old, diagnosed with autism spectrum disorder, presence of two supernumerary teeth, one mesiodens and the other located in the region of the lower lateral incisor. The treatment chosen for all cases was the extraction of supernumerary teeth. Conclusions: Supernumerary teeth present themselves as relatively recurrent conditions in the pediatric dentistry clinic and their management requires diagnosis, treatment plan, effective treatment and longitudinal monitoring.Objetivos: Los dientes supernumerarios representan dientes o estructuras similares a elementos dentarios, erupcionados o no, que se manifiestan más allá de la cantidad comúnmente encontrada en ambas denticiones. En este artículo se reportará una serie de casos de niños que presentaron dientes supernumerarios y fueron tratados en un servicio público de odontopediatría. Materiales y Métodos: Pacientes acudieron al servicio de urgencia reportando molestias derivadas de la emergencia del diente o los pacientes fueron remitidos desde centros de salud. Fueron seguidos desde el diagnóstico del padecimiento, exámenes complementarios, tratamiento y control. Durante las consultas se registró la información en historias clínicas y fotografías. Resultados: Para esta serie de casos se siguió a cuatro niños: dos niños de seis años, presentaron un diente supernumerario en la región anterior del maxilar superior (mesiodens); una niña de siete años con diente supernumerario en la región anterior del maxilar entre los dientes 22 y 63; y un niño de siete años, diagnosticado con trastorno del espectro autista, el cual mostraba dos dientes supernumerarios, uno mesiodens y otro ubicado en la región del incisivo lateral inferior. El tratamiento elegido para todos los casos fue la extracción de dientes supernumerarios. Conclusiones: Los dientes supernumerarios se presentan relativamente recurrentes en la clínica de odontopediatría y su manejo requiere diagnóstico, plan de tratamiento, tratamiento efectivo y seguimiento longitudinal.Objetivos: Os dentes supranumerários representam dentes ou estruturas semelhantes a elementos dentários, erupcionados ou não, que se manifestam além da quantidade comumente encontrada em ambas as dentições. Neste artigo, será relatada uma série de casos de crianças que apresentaram dentes supranumerários e foram tratadas em um serviço público de odontopediatria. Materiais e Métodos: Os pacientes procuraram o pronto-socorro relatando desconforto decorrente do surgimento do dente ou foram encaminhados de unidades básicas de saúde. Foram acompanhados desde o diagnóstico do quadro, exames complementares, tratamento e controle. Durante as consultas, as informações foram registradas em prontuários e fotografias. Resultados: Para esta série de casos, quatro crianças foram acompanhadas: duas crianças de seis anos apresentavam dente supranumerário na região anterior do maxilar superior (mesiodens); uma menina de sete anos com dente supranumerário na região anterior da maxila entre os dentes 22 e 63; e um menino de sete anos, com diagnóstico de transtorno do espectro do autismo, que apresentava dois dentes supranumerários, um mesiodens e outro localizado na região do incisivo lateral inferior. O tratamento escolhido para todos os casos foi a extração dos dentes supranumerários. Conclusões: Os dentes supranumerários apresentam-se relativamente recorrentes na clínica odontopediátrica, e seu manejo requer diagnóstico, plano de tratamento, tratamento eficaz e acompanhamento longitudinal.
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Ferraresso, L. F. O. T., Padovese, M., Bragança de Souza, K. K., Hayashi Sakuma, R., Nagata, M. E., Seixas, G. F., … Dezan, C. C. (2025). Diagnosis and treatment of supernumerary teeth in non-syndromic children: case series. Revista de Odontopediatría Latinoamericana, 15. https://doi.org/10.47990/c0ax6e50
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