Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Sekolah terhadap Loyalitas Guru dan Kinerja Guru

  • zulfiah mauludah A
  • Haryanto E
  • Annisya Yosri I
N/ACitations
Citations of this article
25Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan sekolah terhadap loyalitas guru dan kinerja guru MAN di Kota Jambi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survey dan kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru MAN 1 Kota Jambi,  MAN 2 Kota Jambi, dan MAN 3 Kota Jambi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non probability sampling dengan jenis teknik sample random sampling. Teknik analisa data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif melalui bantuan aplikasi SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap loyalitas guru  dengan original sampel sebesar (β) = 0,206 (20,1%). 2) Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dengan original sampel sebesar (β) = 0,130 (13,0%). 3) Terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap loyalitas guru dengan original sampel sebesar (β) = 0,442 (44,2%). 4) Terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap kinerja guru dengan original sampel sebesar (β) = 0,562 (56,2%). 5) Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan sekolah terhadap loyalitas guru dengan original sampel sebesar (β) = 39,6% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel dalam penelitian ini. 6) Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan sekolah terhadap kinerja guru dengan original sampel sebesar (β) = 39,9% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel dalam penelitian ini.

Cite

CITATION STYLE

APA

zulfiah mauludah, A., Haryanto, E., & Annisya Yosri, I. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Sekolah terhadap Loyalitas Guru dan Kinerja Guru. Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori Dan Hasil Pendidikan Dasar, 2(1), 1–14. https://doi.org/10.22437/jtpd.v2i1.27178

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free