Rancang Bangun E-Learning Berbasis Website Untuk Mendorong Minat Baca Siswa Dengan Metode Addie

  • Nugraha A
  • Taufiq M
  • Habibie A
N/ACitations
Citations of this article
21Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Rendahnya minat baca di kalangan siswa menjadi salah satu tantangan utama dalam dunia pendidikan saat ini. Keterbatasan akses terhadap bacaan yang menarik dan metode pembelajaran yang kurang interaktif sering menjadi penyebab siswa enggan membaca. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan inovasi dalam penyediaan media pembelajaran yang lebih menarik dan mudah diakses. Salah satu solusi yang ditawarkan adalah pengembangan sistem e-learning berbasis website yang dirancang khusus untuk mendorong minat baca siswa dengan menggunakan model pengembangan pembelajaran ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Melalui tahap analisis kebutuhan, dirancang fitur-fitur utama seperti pustaka digital yang menyediakan materi bacaan variatif, kuis interaktif untuk meningkatkan pemahaman, forum diskusi yang mendukung interaksi, serta sistem rekomendasi bacaan sesuai minat atau tingkat kelas. Sistem ini dikembangkan menggunakan framework Laravel dengan database MySQL untuk mendukung pengelolaan data yang baik. Implementasi dilakukan di lingkungan sekolah dengan pelatihan bagi guru dan siswa. Hasil pengujian menunjukkan tingkat kelayakan sangat baik dengan skor validasi ahli media sebesar 88% dan respon positif siswa pada uji coba terbatas. Sistem ini diharapkan dapat meningkatkan akses bacaan serta motivasi siswa untuk membaca secara mandiri

Cite

CITATION STYLE

APA

Nugraha, A., Taufiq, M., & Habibie, A. (2025). Rancang Bangun E-Learning Berbasis Website Untuk Mendorong Minat Baca Siswa Dengan Metode Addie. Journal of Integrated Innovation Science, 1(1), 18–30. https://doi.org/10.69693/jiis.v1i1.4

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free