PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF KANCING GAMERINCING TERHADAP PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Tembang Macapat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik Make a Match pada siswa kelas IV SDN Karangasem 4 Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Karangasem 4 Laweyan Surakarta yang terdiri dari 35 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan validitas isi, triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif komparatif yang terdiri dari empat komponen yaitu pengolahan data, penyajian data, membandingkan data, dan menyimpulkan data. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik Make a Match dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep Tembang Macapat