A narrativa autobiográfica como ritual na formação docente

  • Ferreira G
  • Borre L
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Liame é uma instalação têxtil coletiva, desenvolvida em 2022, com o objetivo de vivenciar narrativas autobiográficas e refletir sobre memórias e docência por meio do saber sensível e do fazer têxtil. Seu fazer relacional reverberou algumas questões: como a narrativa de nossas memórias pode potencializar ações prático-reflexivas por meio do fazer têxtil? Quais memórias carregamos em nossos corpos e como elas podem ser ressignificadas? Como o fazer têxtil - artesanal - potencializa o compartilhamento de memórias sobre a docência? Liame é o resultado de um projeto de Iniciação Científica (PIBIC/UFPE), desenvolvido no Departamento de Artes, da Universidade Federal de Pernambuco. Permeia os campos da Educação da Cultura Visual, A/r/tografia, Arte Têxtil e Estudos da Memória.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ferreira, G. R., & Borre, L. (2022). A narrativa autobiográfica como ritual na formação docente. Revista Apotheke, 8(3), 011–023. https://doi.org/10.5965/24471267832022011

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free