PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN OUTDOOR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR MODEL SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN 1 SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN

  • Handayani W
  • Wikarya Y
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian yang peneliti lakukan yaitu: 1)  Meningkatkan motivasi belajar menggambar model kelas XI IPA 1 SMAN 1 Sutera dengan strategi outdoor. 2) Meninggikan hasil belajar menggambar model kelas XI IPA 1 SMAN 1 Sutera dengan menggunakan strategi  outdoor. Jenis penelitian yaitu PTK. Alat pengumpulan data yang digunakan ialah 1) lembaran hasil observasi peserta didik, 2) lembaran hasil observasi guru, 3) lembaran hasil angket motivasi peserta didik, 4) lembaran tes hasil belajar. Dari hasil penelitian: 1) Dengan strategi outdoor bisa meninggikan motivasi belajar di materi seni rupa materi menggambar model. Hasil dari angket motivasi pada siklus I rata-rata skor motivasi 52%, siklus II rata-rata skor motivasi terjadi peningkatan yaitu 81%. Dalam hal ini mengalami kenaikan sebanyak 29% dari siklus I ke siklus II. 2) Penggunaan strategi outdoor bisa menaikkan hasil belajar peserta didik di materi seni rupa materi menggambar  model. Dari hasil belajar pada siklus I yang tuntas 27 orang (75%), yang tidak tuntas 9 orang (25%),  pada siklus II yang tuntas 35 orang (97%) dan yang tidak tuntas 1 orang (3%). Dalam hal ini terjadi peningkatan sebanyak 22%.

Cite

CITATION STYLE

APA

Handayani, W., & Wikarya, Y. (2023). PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN OUTDOOR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR MODEL SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN 1 SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN. Serupa The Journal of Art Education, 12(1), 16. https://doi.org/10.24036/stjae.v12i1.120459

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free