Strategi Pembelajaran Dengan Memadukan Teknologi Dan Media

  • Linda L
N/ACitations
Citations of this article
41Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Strategi pembelajaran adalah perencanaan tentang rangkaian kegiatan yang didesain dalam upaya mencapai tujuan pendidikan tertentu. Dalam hal ini, strategi pembelajaran menjadi kegiatan yang harus dikerjakan guru dan siswa. Pasalnya, strategi pembelajaran itu juga diartikan sebagai suatu set materi dan prosedur pembelajaran untuk menimbulkan hasil belajar pada siswa. Bagian yang membentuk teknologi pembelajaran adalah televisi, film, OHP, komputer dan bagian perangkat keras maupun lunak lainnya. Hasil temuan ini mengungkapkan bahwa media pembelajaran adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang-dengar, termasuk teknologi perangkat keras. Dari ketiga pendapat di atas disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan, dapat merangsang fikiran, perasaan, dan kemauan peserta didik sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri peserta didik.

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Linda, L. (2023). Strategi Pembelajaran Dengan Memadukan Teknologi Dan Media. KENDURI : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(2), 74–78. https://doi.org/10.62159/kenduri.v3i2.973

Readers' Seniority

Tooltip

Lecturer / Post doc 2

100%

Readers' Discipline

Tooltip

Philosophy 1

33%

Chemistry 1

33%

Linguistics 1

33%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free