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Motivação na aprendizagem

  • Ravena Mulin de Assis Medel C
Revista Iberoamericana de Educación (2009) 49(7) 1-2
DOI: 10.35362/rie4972042
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Abstract

O professor deve lançar mão de recursos que levem o aluno à motivação para que a aprendizagem ocorra, realmente, de maneira eficaz.Será possível ainda formar cidadãos éticos e interessados no saber?Os professores estão sempre se perguntando sobre o que devem fazer para que os alunos realmente aprendam.

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Ravena Mulin de Assis Medel, C. (2009). Motivação na aprendizagem. Revista Iberoamericana de Educación, 49(7), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie4972042

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