Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Pada Guru-guru SMA Negeri 6 Padangsidimpuan Dalam Pengembangan Kompetensi Profesionalisme Guru

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilakukan sebagai respons terhadap permasalahan yang ditemukan di SMA Negeri 6 Padangsidimpuan, yaitu untuk meningkatkan pengembangan profesionalisme guru. Tujuan dari kegiatan ini adalah pengembangan akademik dan jabatan fungsional guru. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut dengan menghasilkan karya ilmiah. Guru-guru mengalami kesulitan dalam menulis karya ilmiah terutama dalam menyusun pendahuluan yang mencakup latar belakang permasalahan, serta metode dan pembahasan yang sesuai dengan penelitian yang mereka lakukan. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk melatih guru-guru dalam menulis karya ilmiah yang baik dan sesuai dengan standar penelitian. Kegiatan ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Padangsidimpuan dengan dihadiri oleh 30 orang guru. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dengan pendekatan kuantitatif untuk mencapai hasil yang optimal. Tahapan kegiatan pengabdian ini dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga analisis. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa guru-guru menjadi lebih paham tentang cara menulis karya ilmiah dan mampu menyusunnya sesuai dengan penelitian yang mereka lakukan. Dengan demikian, pengabdian masyarakat ini memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan profesionalisme guru dan kemampuan mereka dalam menulis karya ilmiah.