EDUKASI ILMU GEOGRAFI TERAPAN: BIOGEOGRAFI PADA MURID XII IPS SMA IT NUR HIDAYAH

Abstract

Biogeografi merupakan salah satu cabang ilmu terapan dalam geografi yang mempelajari persebaran organisme hidup dan ekosistemnya yang terkumpul dalam suatu komunitas hayati di sebuah wilayah secara geografis. Kajian tentang biogeografi memiliki peranan penting dalam peruntukannya karena terhubung dengan ilmu biologi, pertanian, maupun kehutanan seperti pemahaman konteks evolusi organisme yang dilihat secara geografis, konservasi keanekaragaman hayati, rekayasa lingkungan, dan aplikasinya pada bidang pertanian dan kehutanan. Ilmu geografi merupakan bagian dari ilmu sosial. Tetapi, subjek dari ilmu sosial yang diajarkan pada kurikulum sekolah di Indonesia tidaklah menyeluruh. Kenyataanya, subjek ilmu sosial dari ilmu geografi terintegrasi dengan konsep ilmu sosial, kemanusiaan, ilmu alam,dan bahkan kombinasi berbagai isu-isu. Sehingga, adanya kemungkinan kurangnya kompetensi yang dibutuhkan bagi siswa dalam menunjang kelanjutan studi setelah lulus nantinya. Kegiatan ini dilakukan melalui seminar yang diadakan secara offline bertempat di SMA IT Nur Hidayah. Peserta diikuti oleh seluruh siswa kelas XII IPS berjumlah 83 siswa. Sebanyak 96 % siswa menyatakan puas dan merespon baik kegiatan ini karena memperoleh informasi yang baru dan belum ada selama kegiatan belajar mengajar di SMA secara umum. Total 85 % persen dari siswa mengungkapkan pentingnya materi kajian yang disosialisasikan.