The influence of ethical leadership, organizational justice, and work engagement on teacher loyalty

Abstract

Loyalitas guru merupakan aspek penting dalam menjaga stabilitas dan efektivitas pendidikan di sekolah dasar yang tercermin dari kesediaan guru untuk bekerja secara konsisten, tidak mudah berpindah tempat kerja, serta menunjukkan sikap positif terhadap kebijakan sekolah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menciptakan iklim kerja yang adil dan kepemimpinan yang etis agar guru lebih terlibat secara emosional dan profesional. Penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan dan menganalisis pengaruh kepemimpinan etis, keadilan organisasi, dan keterlibatan kerja terhadap loyalitas guru SDN di Kecamatan Pulaulaut Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif yang dianalisis menggunakan path analysis dalam kerangka Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS). Sampel berjumlah 90 orang guru yang ditentukan melalui teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keadilan organisasi dan keterlibatan kerja memiliki pengaruh langsung signifikan terhadap loyalitas guru, sedangkan kepemimpinan etis tidak berpengaruh langsung tetapi berpengaruh secara tidak langsung melalui keterlibatan kerja. Temuan ini menegaskan pentingnya peran keadilan dan keterlibatan kerja dalam membentuk loyalitas guru, serta posisi strategis kepemimpinan etis sebagai faktor yang mendukung keterlibatan tersebut.