Abstract
Ammattikorkeakoulussa toteutetun opetuskokeilun perusteella opetusbotit saattavat tarjota yhden mahdollisuuden parantaa opetuksen laatua ja vähentää opettajan kokemaa työkuormitusta. Opetusbotti on kuitenkin suunniteltava huolellisesti ja asiantuntevasti kontekstiinsa ja tarkoitukseensa.
Cite
CITATION STYLE
APA
Järvensivu, A., Dookie, G., & Järvensivu, J. (2022). Lehtori Moti. Aikuiskasvatus, 42(4), 327–335. https://doi.org/10.33336/aik.122117
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free