Interferencias léxicas del kichwa utilizados por los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Abstract

La lengua representa la identidad cultural y se desenvuelve en el contacto permanente con sus hablantes. El estudio consistió en la descripción y análisis de resultados obtenidos durante una exhaustiva indagación durante el año lectivo 2021 – 2022. El objetivo fue analizar las inferencias léxicas del Kichwa en el habla de los estudiantes. Este análisis identifica los préstamos del Kichwa que los hablantes utilizan de forma frecuente sin percibirlos. Realizado a través de un enfoque cualitativo con carácter transversal. En el que se obtuvo la información por medio de grabaciones tomadas en el aula del habla cotidiana en durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La muestra presenta los términos del kichwa que se usan comúnmente como: “wawa”, “achachay”, “kancha”, “wambra”