IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN IKATAN KOVALEN KIMIA MENGGUNAKAN OCULUS QUEST

Abstract

Pembelajaran teori pada Teknik Kimia Politeknik Negeri Malang masih menggunakan media pembelajaran konvensional seperti PowerPoint slide atau e-book. Oleh karena itu, dilakukanlah pengembangan aplikasi yang bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan teknologi Virtual Reality (VR) guna meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang ikatan kovalen kimia dengan Metode pengembangan bernama ADDIE. Platform yang digunakan adalah Unity 3D dan aplikasi akan dibangun ke perangkat Oculus Quest 2 sebagai fokus utama. Landasan dari perancangan sistem ini adalah perspektif pembelajaran kognitif, dengan penekanan pada perhatian, pemetaan informasi, dan pengambilan informasi. Media pembelajaran yang dikembangkan memadukan elemen pemecahan masalah yang mendorong mahasiswa untuk membentuk ikatan kovalen dengan menggabungkan atom menjadi molekul dan tersedianya informasi atom untuk pemetaan informasi mahasiswa tersebut. Untuk mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berbasis VR ini, dilakukan uji pre-test dan post-test. Hasil pengujian terhadap 21 mahasiswa yang menggunakan aplikasi menunjukkan selisih rata-rata nilai pre-test dan post-test sebesar 23,81. Sementara itu, pada 21 mahasiswa lain tanpa menggunakan aplikasi, selisih rata-rata nilai hanya sebesar 20,5. Dari hasil penelitian yang dianalisis, menghasilkan nilai yang dapat diartikan bahwa aplikasi berdampak positif terhadap pemahaman mahasiswa tentang ikatan kovalen kimia.